main-foto.png

Drobečková navigace

Úvod > Aktuality > Anotace prezentací na konferenci - DIAGNOSTIKOVÁNÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLE

Anotace prezentací na konferenci - DIAGNOSTIKOVÁNÍ V MATEŘSKÉ ŠKOLE



Datum konání:
včera

PhDr. Hana Splavcová Ph.D.

Diagnostické portfolio v RVP PV

RVP PV nově zavádí mateřským školám povinnost vést diagnostické portfolio. Proč ho
potřebujeme? Co obsahuje? Odpovíme si na tyto základní otázky a zároveň propojíme
požadavky RVP PV do souvislosti s dalšími změnami v právních předpisech a povinnostech
mateřských škol, zejména s omezením odkladů povinné školní docházky.

doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.

Využití diagnostického nástroje PREDICT pro sledování rozvoje klíčových kompetencí.

Prezentace je zaměřena na seznámení s diagnostickým nástrojem PREDICT, který
plně reflektuje požadavky nového Rámcového vzdělávacího programu předškolního
vzdělávání (NPI, 2025) a přehledně strukturuje očekávané výsledky učení v klíčových
kompetencích do deseti sledovaných oblastí, jako jsou například zvídavost, kritické myšlení,
digitální svět či duševní pohoda. Přibližuje, jak s nástrojem pracovat v mateřské škole a jak jej
využívat pro další plánování i pro komunikaci s rodiči.

PhDr. Irena Borkovcová, MBA

Školy, které posilují odolnost - inspirace pro předškolní vzdělávání.

Prezentace představí publikaci ČŠI zaměřenou na podporu odolnosti dětí v mateřských školách a její provázání s RVP PV a praxí učitelů. Zdůrazňuje roli pedagogické diagnostiky jako klíčového nástroje pro poznání potřeb dítěte a sledování jeho rozvoje. Nabízí konkrétní inspirace, data z hospitací a praktické postupy pro učitele i vedení škol. Je určena všem, kteří chtějí rozvíjet odolnost dětí systematicky a efektivně.

 Mgr. Radka Bradáčová

Dětské portfolio a jeho využití v mateřské škole.

Dětské portfolio společně tvoří děti, učitelé i rodiče. Jeho pomocí dokladujeme pokrok ve vývoji dítěte, stanovujeme cíle a pomáháme dítěti s jeho vlastním sebehodnocením. Představíme si praktické tipy a zkušenosti, jak na jeho tvorbu, a využití všech funkcí v běžném dni v mateřské škole.

 

Bc. Kateřina Navarová

Rozvoj kompetencí dětí předškolního věku v mezinárodních projektech mateřských škol

Revidovaný RVP PV přináší osm kompetencí. Mezinárodní projekty nabízejí nejen spolupráci s mateřskými školami v rámci Evropy, ale také ideální příležitost pro rozvoj kompetencí dětí. Představíme si praktické ukázky realizovaných projektů a příklady dobré praxe.

Marie Zemanová

Sdílení praxe z MŠ Korálek v Liberci

Prezentace bude zaměřena na sdílení praxe z MŠ Korálek v oblasti pedagogického diagnostikování. Přiblížím Vám systematický proces sledování, zaznamenávání a vyhodnocování úrovně dovedností a schopností dětí v jednotlivých oblastech předškolního vzdělávání, tak, jak se osvědčilo v naší mateřské škole. Dále se zaměřím na způsoby interpretace diagnostických zjištění a jejich využití při plánování vzdělávací nabídky, kde je kladen důraz na cílenou individualizaci vzdělávání vycházející z aktuální úrovně dítěte.

 
 

Komentáře


Žádné komentáře doposud nebyly přidány.

Přidat komentář

Vámi zadané osobní údaje budeme zpracovávat za účelem odpovědi. Bližší informace naleznete v zásadách zpracování osobních údajů